伴隨著傳媒藝考政策的大調(diào)整,攝影攝制類專業(yè)必須首先通過美術(shù)統(tǒng)考,廣大家長據(jù) 此認(rèn)為攝影攝制類專業(yè)考試難度將空前加大,不少考生更是望而卻步。
實際上,不少人恰恰忽略了另一?觀事實:在招生院校和專業(yè)數(shù)量沒有明顯變化的情況下,該類別專業(yè)報考人數(shù)和競爭激烈程度將急劇下降,招錄比將迎來史無前例的紅利 期! 新政改革看似提高了攝影攝制學(xué)生考試門檻,實際上是更加明確了攝影攝制類專業(yè)的 考試方向以及對于學(xué)生的素質(zhì)要求,需要有一定?美能力,色彩感受力和創(chuàng)作能力的考 生。
對于改革下的美術(shù)統(tǒng)考,我們需要更加客觀理性的認(rèn)知。相較于純美術(shù)學(xué)生,對學(xué)習(xí) 攝影攝制類專業(yè)的學(xué)生來說,美術(shù)類統(tǒng)考只是一場通過性的考試,達到統(tǒng)考的及格線即 可,并沒有更高的美術(shù)水平的要求。在這樣的前提下,通過階段性的突擊訓(xùn)練,學(xué)生達到 統(tǒng)考的考試要求并不難。 對于真正熱愛攝影攝制類專業(yè)的考生來說,就是一次絕境逢生的 歷史機遇。
畫面飽滿、雜而不亂、暗調(diào)以及冷色構(gòu)成了這幅攝影作品的懸疑感,寫實中帶著一絲魔幻氣息、自然中帶著作者的設(shè)計感。
這是極其富有生命力的作品,初雪和空無一人的環(huán)境為這幅作品鋪墊了整體氛圍,畫面主體的人物狀態(tài)選取準(zhǔn)確,視覺元素弧度使得整個畫面充滿張力,后景的健身設(shè)備增加了畫面縱深感。健身設(shè)備的藍色和黃色互為補色,在冬天蕭瑟的背景中格外顯眼,賦予整個畫面童話般的質(zhì)感。
斯是希臘神話中主司藝術(shù)與科學(xué)的九位古老文藝女神,她們代表了通過傳統(tǒng)的音樂和舞蹈、即時代流傳下來的詩歌所表達出來的神話傳說。作品利用古希臘神話作為創(chuàng)作基底,完成了復(fù)雜的服化道設(shè)計以及精細的燈光布置,已經(jīng)展現(xiàn)出了成熟的商業(yè)性。
對比度極高的色彩搭配讓紅與黑侵占了整幅作品,畫框所框住的這一狹小的 世界變成了城市的全部。現(xiàn)代的城市感、被模糊了身份的人群、保留了雕花細節(jié)的廣場,頗有解構(gòu)這座城的意味。
寫實地拍攝海面,但遠處的船卻給這份寫實增添了一絲夢幻感,如同進入了人的夢境般,有海浪拍打巖石的激情,也有遠方的理想和平靜
人物站位與環(huán)境的配合讓畫面形成了多重層次以及空間,人物狀態(tài)真實、自然,三個主體具備完全不同的人物標(biāo)簽,在對比的同時也似乎是人類心靈的一場進化演變史,將畫面主體與環(huán)境連接,形成的竟是DNA圖形,十分巧妙又具備深意。
這是一副極具生活氣息以及季節(jié)感的作品,低視角完成了與畫面主體的交流感,后景處的人物在畫面中占極大比例,通過視線引導(dǎo)再次完成主體的突出。
這幅攝影作品足夠大氣,有整體感。以對角線構(gòu)圖的形式留出大面積的天空讓畫面不至于因為城市的堵車而更加令人窒息,夜里車燈使得車流成為這座城市的鱗片,畫面中部的腳手架成為城市的骨骼。
從作品中可以看出攝影師對于人物有充足的觀察,對生活有較深的理解和感受,對于人物狀態(tài)和神情的捕捉極為準(zhǔn)確,后景的線條和城市感的景深恰到好處,正逢傍晚有密度的時間點,人物面部的暖光對比環(huán)境的冷光讓畫面更具有層次感,作品名稱也帶有對于生活的幽默感。
這幅作品之中隱藏著兩重空間,透明玻璃門將畫面主體的香奈兒廣告切割開,并通過環(huán)境光對這一海報完成了光線的二次加工頗有戲謔之意,同時具有對城市面貌極強的解構(gòu)思維。
——三大課程設(shè)計理念與時俱進——
打破學(xué)科壁壘,拼個性找捷徑
1
兼顧統(tǒng)考校考,三駕馬車并行
在新政下,中藝縱橫貫徹“由專業(yè)能力到應(yīng)試技巧”的培養(yǎng)思路,“以不變應(yīng)萬變” 的原則, 以周為單位,獨創(chuàng)“4天(統(tǒng)考課)+1天(校考課)+1天(文化課)”的三線并行 授課模式,深耕美術(shù)統(tǒng)考,瞄準(zhǔn)專業(yè)校考,在速成考生統(tǒng)考過關(guān)的基礎(chǔ)上,發(fā)力校考,同 時保證考生文化課的溫習(xí),打造高能攝影生。
2
小班精英培養(yǎng),精準(zhǔn)定位目標(biāo)
中藝縱橫堅持小班教學(xué),拒絕人數(shù)過多的流水大課班,10~15人小班體系,精簡班級 人數(shù),提高課堂效率,減少對于文化課學(xué)習(xí)的時間影響。美術(shù)課堂實時范畫,老師一對一 指導(dǎo),高效反饋問題;專業(yè)課堂一對一作品集指導(dǎo)準(zhǔn)備,讓老師兼顧每位學(xué)生,針對學(xué)生 薄弱項精準(zhǔn)發(fā)力。
3
拒絕模板套路,作品個性定制
以中傳、北電為首的攝影攝制類名校,側(cè)重考生在有一定繪畫功底的基礎(chǔ)下,系統(tǒng)考 察考生個性化的創(chuàng)意能力與實踐能力。中藝縱橫堅持從學(xué)生個性出發(fā),培養(yǎng)符合考試應(yīng)試 要求且有自己獨立思想的潛力股。在課程中老師會為每位學(xué)生一對一定制創(chuàng)意繪畫作品與 攝影作品集,找到學(xué)生自身的創(chuàng)作長板, 拒絕就單個考試模塊的粗暴式重復(fù),拒做畫室里 只會臨摹默畫的八股生。
作品集在名校考試時舉足輕重,是考官判斷學(xué)生是否具備專業(yè)入學(xué)資格的重要工具。中藝縱橫歷來重視學(xué)生作品集準(zhǔn)備。從基礎(chǔ)班開始,中傳、北電等多位經(jīng)驗豐富的老師將組成作品集指導(dǎo)專家組,根據(jù)學(xué)員的拍攝風(fēng)格、個人特色打造專屬的體現(xiàn)學(xué)員創(chuàng)作能力和創(chuàng)作思路的攝影攝制作品集,為學(xué)員名校之路保駕護航。
新政下,中藝縱橫研究院秉承著“重統(tǒng)考,嚴(yán)校考”的授課方針,推行“1+1+1”強保險模式,覆蓋統(tǒng)考+校考+文化課,在深耕統(tǒng)考素描速寫色彩三個大版塊的基礎(chǔ)上,配合校考內(nèi)容,幫助學(xué)生確立與規(guī)劃考學(xué)目標(biāo),向更深更綜合的細分科目過渡,做到省統(tǒng)考穩(wěn)扎穩(wěn)打,校考拔得頭籌
中藝縱橫兼顧「攝影+美術(shù)」雙向教學(xué),旨在為攝影類專業(yè)的考生,在名校報考中提供更多可能性。攝影專業(yè)同學(xué)可以在主攻“攝影”、“影視攝影與制作”兩大專業(yè)且學(xué)有余力的情況下,輔修“數(shù)字媒體藝術(shù)”“跨媒體藝術(shù)”“戲劇影視美術(shù)”、“藝術(shù)與科技”等專業(yè),爭取最大幾率拿到名校合格證。
中藝縱橫堅持學(xué)院派教育,精英化教學(xué),在注重學(xué)術(shù)的基礎(chǔ)上開發(fā)了全方位的教學(xué)模式,特設(shè)置線上錄播網(wǎng)校以及線上保溫直播課,網(wǎng)校錄播課從知識架構(gòu)上構(gòu)建完整的教學(xué)體系,幫助學(xué)生建立專業(yè)思維導(dǎo)圖,明確知識體系;線上直播保溫課,依然堅持小班教學(xué),保質(zhì)保量,教學(xué)內(nèi)容為專業(yè)基礎(chǔ)鞏固、作業(yè)布置以及回課,效果顯著,贏得廣大學(xué)員青睞。
1、學(xué)費包含教材費、資料費,食宿另付。
2、每周6天專業(yè)課,半天考核或?qū)嵺`課,半天休息。
3、集訓(xùn)期間每天8個課時,每個課時45分鐘,另外設(shè)置一節(jié)早課,三節(jié)晚課。
4、當(dāng)期小課只能當(dāng)期使用,不可順延。
5、帶考班包含定制報考建議,并在統(tǒng)考校考過程中,針對線上及線下所有院校的考試進行輔導(dǎo)、錄制、送考,(統(tǒng)考8人(含)以上線下指導(dǎo),8人以下線上指導(dǎo))。
010-60211578